結(jié)對(duì)共進(jìn)促發(fā)展，教育學(xué)術(shù)同提升！

9月20日8:30，湖北省對(duì)口幫扶利川市第五中學(xué)的荊門市掇刀石中學(xué)和利川市內(nèi)教育聯(lián)合 校利川三中、四中的教育同仁齊聚利川五中，聯(lián)合開展教研活動(dòng)。

掇刀石中學(xué)校長(zhǎng)張文首先進(jìn)行了學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)分享。他講到，學(xué)校發(fā)展的質(zhì)量離不開學(xué)校所有老師和工作人員的質(zhì)樸和敬業(yè)，尤其是良好的教研氛圍、老師們對(duì)于教學(xué)教研的熱愛。掇刀石中學(xué)副校長(zhǎng)黃紅兵著重從高三復(fù)習(xí)備考方面作了經(jīng)驗(yàn)分享、并結(jié)合我校實(shí)際給出建議：抓實(shí)讀講練、做好課前準(zhǔn)備、落實(shí)預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。他還強(qiáng)調(diào)，課堂教學(xué)是教師與學(xué)生的關(guān)系學(xué)，要教會(huì)學(xué)生自學(xué)、互學(xué)、主動(dòng)學(xué)。

掇刀石中學(xué)代翠萍老師主要就社團(tuán)建設(shè)方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。她提從社團(tuán)發(fā)展缺乏驅(qū)動(dòng)力的現(xiàn)狀談起，強(qiáng)調(diào)社團(tuán)發(fā)展要用愛點(diǎn)燃愛，要喚起學(xué)生內(nèi)在的潛能和興趣，并以制度為保障，以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)回路，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)，最終讓社團(tuán)發(fā)展獲得無限動(dòng)力。

掇刀石中學(xué)胡豐立老師和柳小玲老師分別就選課走班、教學(xué)教研方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，給出了具有可行性的、有利于我校在教育教學(xué)教研水平上再上新臺(tái)階的操作建議和方法。

最后，掇刀石中學(xué)曾志輝老師就名師工作室建立及發(fā)展方面，給出建設(shè)性意見。曾志輝名師工作室評(píng)定于2016年11月，側(cè)重高中語(yǔ)文教育科研，同時(shí)滲透其他學(xué)科，團(tuán)隊(duì)由25位成員組成，其中有兩名省特級(jí)教師、兩位“荊門名師”，四個(gè)教師具有市學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人稱號(hào)，其他成員均為國(guó)家、省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)吆透骷?jí)各類骨干教師。工作室啟動(dòng)三年以來，迄今為止，訪問量近47萬，總資源數(shù)5700多，教研活動(dòng)數(shù)43次，這三項(xiàng)硬指標(biāo)在荊門市名師工作室中均名列第一或第二，較好地踐行了“建一流團(tuán)隊(duì)，出一流成果，創(chuàng)一流工作室”的目標(biāo)宗旨。目前工作室運(yùn)轉(zhuǎn)正常，漸臻佳境，今年5月被北京中教市培教育研究院授予“特級(jí)教師曾志輝工作室”的榮譽(yù)稱號(hào)。目前已具有多項(xiàng)顯著成果，包括著作《青梅初綻》、《傳統(tǒng)文化與高中語(yǔ)文教學(xué)》、“傳統(tǒng)文化在高中語(yǔ)文教學(xué)中的滲透”之課題研究、個(gè)人著作《耳朵長(zhǎng)在櫟樹上》。

曾志輝老師還作了一首題為《賀荊門掇中、利川五中結(jié)對(duì)互助》的七言律詩(shī)，為本次盛會(huì)助興——

        關(guān)帝掇刀留漢月，

        利川風(fēng)物堪奇絕。

        立德樹人同攜手，

        守正創(chuàng)新共治學(xué)。

        巧匠往來勤砥礪，

        名師薈萃細(xì)磋切。

        校園結(jié)對(duì)成佳話，

        興教可期無憾缺。

楊倩老師誠(chéng)信文化主題班會(huì)課

楊洪鐘老師數(shù)學(xué)示范課

李翠娉老師政治示范課

李鳳琴老師英語(yǔ)示范課

馮敏老師地理示范課

湯鑫老師生物示范課

掇刀石中學(xué)的老師們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了不一樣的高三課堂，課后分學(xué)科進(jìn)行學(xué)科說課、評(píng)課等教研交流。

合影留念