2019年3月21日，成都市高中地理菜單培訓(xùn)暨高新區(qū)高二地理教研活動(dòng)在成都市中和中學(xué)成功舉行。本次由范永杰、熊國(guó)玲地理名師工作室和高新區(qū)高中地理實(shí)訓(xùn)基地聯(lián)合舉辦，高新區(qū)全體高二地理教師、其他學(xué)段部分教師、工作室部分成員參加了活動(dòng)。活動(dòng)由成都市地理學(xué)科帶頭人、工作室導(dǎo)師熊國(guó)玲主持。

工作室成員黃勇老師為活動(dòng)帶來(lái)了一堂區(qū)域地理復(fù)習(xí)展示課，題為《西北地區(qū)洪（沖）積扇的形成與開發(fā)利用》。黃老師利用“三階四環(huán)”導(dǎo)學(xué)案，從“淺層加工”“深度建構(gòu)”“自我提升”三個(gè)層面分別進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，結(jié)合區(qū)域?qū)嵗?，分析了洪（沖）積扇的形成過(guò)程與開發(fā)利用方式。

省骨干教師、工作室顧問(wèn)殷富良老師作了題為《地貌知識(shí)在區(qū)域地理課堂教學(xué)中的融合應(yīng)用》專題講座。殷老師以成都市中和中學(xué)地理學(xué)科組為例，從區(qū)域地理復(fù)習(xí)課現(xiàn)狀、課標(biāo)要求、考綱等方面闡述了問(wèn)題提出的背景，以高考試題為案例“現(xiàn)身說(shuō)法”，圍繞地貌主題問(wèn)題設(shè)計(jì)，提出了地貌主題和區(qū)域選擇的一般思路和方法。

隨后，工作室導(dǎo)師熊國(guó)玲組織部分學(xué)校教師代表對(duì)本次課堂進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。各學(xué)校結(jié)合自己學(xué)校區(qū)域地理復(fù)習(xí)的現(xiàn)狀和經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)行了深入的交流。

本次活動(dòng)的成功舉行，為高中區(qū)域地理復(fù)習(xí)指明了新方向，為工作室聯(lián)合舉辦活動(dòng)提供了新思路。