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          首頁 - 學術活動- 研訓進修- 公益援助

          甘肅省“名師精準助力深度貧困縣教師專業(yè)提升”項目 暨北京中教市培教育研究院名師工作室建設專題公益活動落幕

          作者:研究院 發(fā)布時間: 2019-06-15 閱讀:( 8339 )  

          編者:由北京中教市培教育研究院公益支持的隴原名師“名師精準助力深度貧困縣教師專業(yè)提升”項目,于2019年6月12日-13日在蘭州市圓滿結束,來自北京、浙江、江蘇、河北等地八位專家、名師、名師工作室主持人與甘肅省6位隴原名師在課堂教學改進、學科建設、工作室創(chuàng)新發(fā)展等幾個領域進行了深度交流和示范,全省17個貧困項目縣900余位隴原名師成員參與此次研修活動,本次活動推動了工作室跨省異地交流和研修向常態(tài)化發(fā)展,提升區(qū)域間相互借鑒、優(yōu)勢互補,取長補短的發(fā)展理念,符合研究院倡導的共聯(lián)共研共建共享發(fā)展機制。

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          為進一步加強省內外名師交流,搭建優(yōu)秀教師展示平臺,結合隴原名師精準扶貧項目目標,推進深度貧困縣基礎教育質量發(fā)展,由甘肅省教育科學研究院主辦北京中教市培教育研究院支持的名師精準助力深度貧困縣教師專業(yè)提升——名師大課堂觀摩研討暨名師工作室建設專題研討會,2019612-13日在蘭州市暢家巷小學、蘭州市靜寧路小學、蘭州市實驗小學成功舉辦,受到甘肅省教育科學研究院和參加研修的隴原名師一致好評。

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          20194月,北京中教市培教育研究院接甘肅省教育科學研究院的邀請積極部署,組織落實,與省教科院教師發(fā)展研究所李麗娟所長積極對接,共同策劃,反復研討,形成了活動方案根據(jù)隴原名師發(fā)展實際需求,從研究院學術團隊內外選派了8位專家、名師、工作室主持人參與此次授課和交流研討,并于參與示范活動的甘肅省李瑛、趙雋、馮云芳、崔承惠、張艷平、馬艷霞6位龍源名師精準對接,精心設計課程、積極備課。

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          選派的8位專家、名師、工作室主持人分別是北京中教市培教育研究院院長朱孝忠,常務副院長正高級、特級教師蘆葦教授,江蘇省小學數(shù)學特級教師、常州市特級校長、江蘇省鄉(xiāng)村骨干教師培育站優(yōu)秀主持人蔣守成校長,河北省特級教師、首屆省名師工作室主持人崔艷波,正高級教師、特級教師、工作室主持人郭昶校長,特級教師、湖州市月河小學教育集團副校長施國強,北京中教市培教育研究院學術指導、江蘇省小學英語特級教師、省鄉(xiāng)村骨干教師培育站優(yōu)秀主持人施延霞,特級教師、北京市海淀外國語學校小學部教學主任主維山。

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          612日上午,研究院選派的小學語文、數(shù)學、英語三個學科,6位名師,分別進行了課堂示范、說課,介紹了名師工作室發(fā)展建設情況,回答學員基于學科教學的相關問題。下午由隴原名師進行課堂示范,爾后由省外授課名師和甘肅省授課名師與聽課的老師們坐下來開展了學科教學改進和工作室如何發(fā)揮作用研討沙龍活動,大家暢所欲言、討論熱烈,充分調動每一位參與者的積極性,到良好效果。

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          613日上午,參加學習的名師工作室主持人匯集在暢家巷小學,由北京中教市培教育研究院院長朱孝忠和常務副院長蘆葦教授圍繞名師工作室發(fā)展建設作了2專題報告。

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          院長朱孝忠從名師工作室的價值和定位角度出發(fā),充分肯定了甘肅省名師工作室發(fā)展取得的成就,特別強調甘肅省在名師工作室主持人和成員選拔機制上科學嚴謹、民主公開、高標準、嚴要求,基礎扎實,起到了很好地示范作用。朱孝忠院長同時強調名師工作室不是教研組、課題組、項目組,應該是聚焦于名師引領下的,聚焦于名師研究的主題,聚焦于名師工作室研究的、名師研究的教學主張,來進行的聚集于一個團隊化的共同研究的這樣一個組織;朱孝忠院長還介紹了研究院擁有強大的課程資源、師資資源、基地資源,如何整合好這些資源為各地教育行政部門提供智力咨詢和為基層工作室服務這樣一個發(fā)展理念。

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          常務副院長蘆葦教授作了《區(qū)域教育領軍人才的成長與名師工作室專業(yè)化建設》專題報告,蘆葦教授以西游記唐僧帶領三個徒弟西天取經(jīng)為,為學員講解名師工作室團隊如何協(xié)作、如何發(fā)揮好團隊每個成員潛在能力,闡述了做專業(yè)化的名師工作室的發(fā)展理念。蘆葦教授的學術報告語言幽默、生動,寓意深刻,使大家更加明確工作室該做什么、怎么做,贏得學員陣陣掌聲,受到聽課學員一致好評。

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          近年來,甘肅省省教育扶貧政策不斷完善,在“9+1”教育扶貧總體框架基礎上,又出臺了《甘肅省堅決打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)的意見》《教育脫貧攻堅工作責任清單和問責辦法》等系列文件,目的就是用教育的力量助推脫貧攻堅,讓貧困地區(qū)的學生也能享受到優(yōu)質的教育資源。2018年,省政府通過為民辦實事項目全力支持深度貧困地區(qū)教育脫貧。

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          為了讓農(nóng)村學校暖和起來,甘肅省實施了深度貧困縣農(nóng)村邊遠地區(qū)溫暖工程,解決23個深度貧困縣區(qū)農(nóng)村邊遠地區(qū)中小學100萬平方米校舍的采暖問題;為了讓貧困地區(qū)的老師留下來,甘肅省實施深度貧困縣農(nóng)村中小學教師周轉宿舍建設項目,在23個深度貧困縣區(qū)建設總建筑面積5.3萬平方米的教師周轉宿舍1500套,解決3000名農(nóng)村中小學教師住宿問題。目前,這兩項工程正在有序推進。

          相信本次北京中教市培教育研究院助力甘肅省教科院的公益活動,一定會促進甘肅省名師工作室的建設與發(fā)展跨上一個新的臺階。


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