由北京中教市培教育研究院支持、內(nèi)蒙古教育廳教研室主辦的呼和浩特市玉泉區(qū)中青年骨干教師培訓班第一期培訓活動在玉泉區(qū)民族實驗小學如期舉行，北京中教市培教育研究院學術(shù)指導蔣守成作為小學數(shù)學項目導師，赴呼和浩特開展第一次培訓活動。 

4月26日，在玉泉區(qū)民族實驗小學舉行了玉泉區(qū)小學數(shù)學中青年骨干教師第一期培訓活動，內(nèi)蒙古自治區(qū)教研員、骨干教師研修班班主任陳麗老師，玉泉區(qū)教研室劉月慧副主任，玉泉區(qū)數(shù)學教研員、骨干教師研修班副班主任聞偉華、隋穎老師和全區(qū)90余名骨干教師參加了此次活動。開班儀式由陳麗老師主持。劉月慧副主任對所有學員提出了幾點期望，希望各位學員珍惜本次培訓機會，認真學習，探索數(shù)學中的奧秘。

第一期培訓班邀請了江蘇省小學數(shù)學特級教師、常州市名師工作室優(yōu)秀領(lǐng)銜人、金壇區(qū)朝陽小學蔣守成校長為大家培訓。首先，蔣校長展示了一節(jié)精彩的課－“探究三角板的奧秘”，蔣校長語言幽默，充滿智慧，引領(lǐng)學生進入了由三角板組成引發(fā)的一系列的數(shù)學問題的研究，讓大家領(lǐng)略了不一樣的數(shù)學課堂。課后陳麗老師對蔣校長在教學中引發(fā)的數(shù)學思考進行了點評，希望老師們能培養(yǎng)學生的思維能力，將目前教學中存在的碎片化教學的問題進行系統(tǒng)整合，教師要有源于教材和高于教材的眼光。

接著蔣校長對這節(jié)課進行了解析和說課－觸類旁通教數(shù)學，并為大家做了“給孩子們創(chuàng)造五彩繽紛的數(shù)學生活”的講座。他指出，主題是學生思維的起跑線，拓展是學生思維的發(fā)動機，教材不是孩子們的全世界，全世界作為孩子們的教材。蔣校長重點為大家介紹了主題拓展課的研究形式：基于教材，基于數(shù)學名題，基于生活主題，基于游戲主題等，為孩子們種下一顆數(shù)學探究的種子，讓孩子用數(shù)學的視角去探究未知的世界，貼近教師實際的講座，讓大家受益匪淺。

最后陳麗老師對今天的活動進行了小結(jié)，并送給老師們兩句話：知識背后沒有方法，知識就變成沉重的負擔，方法背后沒有思想，方法就變成笨拙的工具。希望數(shù)學老師要進行深度的數(shù)學思考，找到數(shù)學的本質(zhì)。

第一天的培訓，留給數(shù)學老師很多的思考，老師們對數(shù)學主題拓展課有了自己的想法，對自己的專業(yè)發(fā)展更加明確，數(shù)學眼光也會變得更加長遠。相信在接下來兩年的培訓中，老師們一定會不斷成長，像玉泉小數(shù)教育的更深處漫溯！ 

用數(shù)學的眼光看世界，你會有不一樣的發(fā)展；

用數(shù)學的方法去思考，你會有數(shù)學家的思考。