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          首頁 - 工作室成員
          紀(jì)建超
          紀(jì)建超,男,本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位。梧州市第四中學(xué)副校長,中學(xué)物理高級教師,梧州市名師培養(yǎng)對象,梧州市名校長領(lǐng)航工作培養(yǎng)對象,梧州市先進(jìn)教育工作者,梧州市優(yōu)秀教師,梧州市教學(xué)改革先進(jìn)個人,長洲區(qū)政協(xié)委員。曾獲自治區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎,主持廣西B類課題《初中物理學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的研究》、梧州市A類課題《離異家庭初中生心理問題分析與對策研究》研究。撰寫的教育論文有15篇獲全國、自治區(qū)一等獎,其中有8篇在國家級刊物發(fā)表。曾擔(dān)任梧州市中考備考中心組成員和青年教師賽課評委,5次擔(dān)任課題結(jié)題鑒定專家。 教育理念:勤學(xué)不輟煉內(nèi)功,春風(fēng)化雨育新人。
          廣西梧州市紀(jì)建超名師工作室 申請加入
          紀(jì)建超名師工作室于2009年1月由梧州市教育局批準(zhǔn)成立,是梧州市首批19個名師工作室之一。研究的平臺,成長的階梯,輻射的中心,師生的益友是工作室的宗旨。守正出新,篤行致遠(yuǎn)是工作室的理念。工作室共有成員13名,成員大多數(shù)是學(xué)校骨干教師、學(xué)科領(lǐng)軍人物、個別是學(xué)校教壇新秀,在市內(nèi)有一定的知名度,其中有 5名成員是市中考備考中心組成員,4名是市“空中課堂”教師。大多數(shù)成員賽課多次獲市、自治區(qū)級一等獎。科研能力強,有7名教師參與過課題研究。工作室通過“組建團隊——搭建平臺——立足課堂——開發(fā)課程——研究課題——探討交流——提煉成果——展示推廣——示范引領(lǐng)”的發(fā)展思路,以“探索多元教學(xué)模式,開發(fā)物理課程,打造特色優(yōu)質(zhì)課堂”為主要研究方向,并充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、輻射作用,通過課題研究及開展各類培訓(xùn)和教學(xué)教研活動,真正把名師工作室建設(shè)成為優(yōu)秀教師的集聚地、未來名師的孵化地、教學(xué)教育良方的生產(chǎn)地、教學(xué)經(jīng)驗成果的共創(chuàng)共享地、師德正氣的激發(fā)地,最終促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)“讓普通教師或年輕教師成才、骨干教師成名、名教師更著名”的三重培養(yǎng)目標(biāo)。
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          • 紀(jì)建超
          • 黃嘉敏
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