個(gè)人工作總結(jié)

（2024-2025學(xué)年)

  德勝實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)德實(shí)校區(qū) 刁明靜

我自2024年加入卜強(qiáng)名師工作室，作為工作室成員中的一員，深感榮幸。這一學(xué)年積極配合工作室各項(xiàng)活動(dòng)安排，并較好完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)年的工作總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以待下學(xué)期教學(xué)水平能更上一層樓。

一、思想政治與師德表現(xiàn)
    忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。注重師德修養(yǎng)，以美育人、以文化人，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。 積極參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)，提升自身思想覺(jué)悟。
    二、教育教學(xué)工作
   （一）課堂教學(xué)方面
    1.依據(jù)工作安排我完成學(xué)校一、二兩個(gè)年級(jí)教學(xué)任務(wù)，涵蓋繪畫(huà)、手工、鑒賞等模塊。

2. 結(jié)合新課標(biāo)要求，精心設(shè)計(jì)《變臉》《送你一束花》等課程，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力。

3. 運(yùn)用多媒體、實(shí)物展示等多元化教學(xué)手段，提升課堂趣味性。
    （二）學(xué)生培養(yǎng)方面
    1.輔導(dǎo)學(xué)生參加全區(qū)第八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演，作品榮獲二等獎(jiǎng)。

2. 組織校級(jí)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，參加賀蘭縣慶“六一”藝術(shù)展演活動(dòng)，榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，學(xué)生作品獲一、二、三等獎(jiǎng)。

3.定期舉辦學(xué)生作品展（如“校園藝術(shù)節(jié)”“民族團(tuán)結(jié)主題

畫(huà)展”）。

4.展示教學(xué)成果，關(guān)注個(gè)體差異，對(duì)美術(shù)特長(zhǎng)生和基礎(chǔ)薄弱

學(xué)生進(jìn)行分層指導(dǎo)。
   （三）教研與創(chuàng)新方面
    1.積極參與工作室組織各類教研、磨課、賽課、觀摩培訓(xùn)等活動(dòng)。

2.積極承擔(dān)送教課、公開(kāi)課、示范課：《變臉》《送你一束花》效果良好。

3.撰寫(xiě)教學(xué)論文《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)折紙藝術(shù)課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究》。

4.開(kāi)發(fā)校本課程《有版藝術(shù)》，融入地方傳統(tǒng)文化元素（如賀蘭山巖畫(huà)、剪紙等）。
    三、專業(yè)能力提升
    1.參加“銀川市第六屆推動(dòng)“課堂變革”活動(dòng)暨“學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽”獲二等獎(jiǎng)項(xiàng)。
    2.參加銀川市“說(shuō)作業(yè)”比賽，案例《變臉作業(yè)設(shè)計(jì)》榮獲二等獎(jiǎng)。

3.參加賀蘭縣作業(yè)設(shè)計(jì)比賽《美化校園如廁環(huán)境海報(bào)設(shè)計(jì)——PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)作業(yè)》，榮獲二等獎(jiǎng)。

4.赴湖南長(zhǎng)沙參加“賀蘭縣中小學(xué)學(xué)科研修專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)高研班”培訓(xùn)活動(dòng)，并觀摩學(xué)校交流學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5.承擔(dān)“平羅縣跟崗實(shí)踐研修活動(dòng)”，并以示范課例、專題報(bào)告、備課研討等形式，促進(jìn)縣域交流。
    四、其他工作貢獻(xiàn)
    1.負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳欄、活動(dòng)展板的美術(shù)設(shè)計(jì)。
    2.協(xié)助策劃校園文化墻裝飾，美化育人環(huán)境。
    3.擔(dān)任美術(shù)學(xué)科教研組長(zhǎng)，參與校本研修計(jì)劃與美術(shù)學(xué)科教研工作。
    五、不足與改進(jìn)方向
    1.對(duì)學(xué)生藝術(shù)評(píng)價(jià)的多樣性有待加強(qiáng)，計(jì)劃引入成長(zhǎng)檔案袋模式。
    2.需進(jìn)一步探索跨學(xué)科融合教學(xué)（如美術(shù)與科學(xué)、數(shù)學(xué)、歷史、思政等結(jié)合）。
    3.論文撰寫(xiě)能力需提升，加強(qiáng)課題申報(bào)，提升理論專業(yè)方面的研究實(shí)踐。
    以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)，在吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí)，我會(huì)不斷反思，爭(zhēng)取在下學(xué)期有所突破，有所提高。在教育教學(xué)中繼續(xù)踐行“以美潤(rùn)心”理念，未來(lái)將繼續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)新教學(xué)方法，為培養(yǎng)學(xué)生審美能力和人文素養(yǎng)不懈努力。