一堂課最好只設(shè)置一個話題，這一話題貫串教學始終，總體上按“ 話題引入——話題展開——話題收束”三個環(huán)節(jié)進行。其教學的主要形式是討論交流式。

教學話題具有針對性，一語定能破天機；

教學話題具有引領(lǐng)性，牽一發(fā)而動全身；

教學話題具有獨到性，眾里尋他千百度；

教學話題具有趣味性，一石激起千層浪。

    教學話題的確立可從下面幾個方面著手：

一、以“探究題眼”為話題；

二、以“推敲詞句”為話題；

三、以“品讀賞析”為話題；

四、以“適度拓展”為話題……