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			- 討論社區(qū)- 課題研究		
          
	
          
	
	
          
		
          少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村小學數(shù)學綜合實踐課教學模式研究
          
		
          
			
          作者： 周春生　發(fā)布時間： 2020-03-12　閱讀：( 5413 )
			　
			
          
			
			
          
		
          
		
          
			
          1.問題的提出
          2.國內(nèi)外相關研究的學術史梳理
          3.本課題相對已有研究的獨到學術價值和應用價值

          
		
          
        
        
		
        
        
	
          	
	
          
		
		
          
		
          
		
          
			
          
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