“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”為了讓同學(xué)們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的過程與收獲的喜悅，城廂中學(xué)八年級(jí)（5）班在4月8日下午開展了一場別開生面的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)——種菜苗。

朱立老師在活動(dòng)前為同學(xué)們開展種植知識(shí)小課堂，講解種菜苗的要點(diǎn)，從挖坑的深度到澆水的頻率，進(jìn)行了細(xì)致的管理分工。根據(jù)同學(xué)們的特點(diǎn)與優(yōu)勢，劃分出不同小組，有負(fù)責(zé)翻土的“土地開墾組”、照料菜苗的“青苗呵護(hù)組”、運(yùn)輸物資的“后勤保障組”。每個(gè)小組都明確職責(zé)，確保活動(dòng)有序開展。同學(xué)們聽得津津有味，躍躍欲試。

? 在朱立老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到了學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐基地。面對(duì)這片略顯荒蕪的土地，大家眼中閃爍著好奇與期待的光芒，迫不及待地想要大顯身手。?     

第一步松土

松土是第一步，這可是個(gè)力氣活。同學(xué)們握住鋤頭，高高舉起，再用力砸向土地，將土塊翻起；另一人則跟在后面，用耙子把翻起的土塊敲碎、耙平。一開始，大家動(dòng)作生疏，但在老師耐心的指導(dǎo)下，同學(xué)們逐漸掌握了技巧，動(dòng)作也越來越熟練。不一會(huì)兒，原本堅(jiān)硬的土地就變得松軟細(xì)膩，仿佛在等待著新生命的到來。

緊接著是挖坑 

緊接著是挖坑，同學(xué)們按照一定的間距，用小鏟子在松好的土里挖出一個(gè)個(gè)小坑，這些小坑就是菜苗的“家”。別看挖坑這個(gè)動(dòng)作簡單，可要挖得大小適中、深度合適，還真得費(fèi)一番功夫。有的同學(xué)挖得太淺，菜苗可能站不穩(wěn)；有的同學(xué)挖得太深，又會(huì)影響菜苗的生長。在不斷的嘗試和調(diào)整中，同學(xué)們終于挖好了一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小坑。

接下來，就是種菜苗 

接下來，就是種菜苗啦！同學(xué)們小心翼翼地拿起菜苗，就像捧著珍貴的寶貝一樣。他們輕輕地將菜苗放入挖好的小坑中，然后用手把周圍的土輕輕壓實(shí)，讓菜苗穩(wěn)穩(wěn)地扎根在土壤里。每一棵菜苗都承載著同學(xué)們的希望與期待，大家都做得格外認(rèn)真。

最后一步是澆水 

這可是關(guān)系到菜苗能否成活的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。同學(xué)們提著水桶，一趟又一趟地往返于水龍頭和菜地之間。清澈的水緩緩地流入菜苗的根部，滋潤著干燥的土壤?？粗约河H手種下的菜苗喝飽了水，同學(xué)們的臉上洋溢著滿足的笑容。 在整個(gè)勞動(dòng)過程中，同學(xué)們分工明確、互幫互助。有的同學(xué)負(fù)責(zé)松土，有的同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑，有的同學(xué)負(fù)責(zé)種菜苗，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)澆水。遇到困難時(shí)，大家一起商量解決辦法；完成任務(wù)后，大家一起分享成功的喜悅。勞動(dòng)的汗水濕透了同學(xué)們的衣衫，但卻澆不滅他們心中的熱情。

小  結(jié) 

這次種菜苗的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了種菜的基本技能，更讓他們深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與不易?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！蓖ㄟ^這次實(shí)踐，同學(xué)們不再是只知道書本知識(shí)的“小書生”，而是成為了懂得勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的“小能手”。

相信在未來的日子里，這些親手種下的菜苗會(huì)茁壯成長，結(jié)出豐碩的果實(shí)。而這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，也將成為同學(xué)們成長道路上一段難忘的回憶，激勵(lì)著他們?cè)诮窈蟮纳钪校湎趧?dòng)成果，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。

編輯：鄧智萍 

初審：王利亭

終審：金小玲