賀蘭縣實驗小學教育集團美術學科

教研工作計劃

（2024—2025年度第一學期）

一、指導思想

本學期堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，緊緊圍繞全區(qū)基礎教育質量提升行動，以《寧夏基礎教育各學科優(yōu)質課評價標準》和“銀川市課堂教學評價核心指標”為標準，以自治區(qū)“精品課”比賽活動為契機，發(fā)揮聯(lián)盟磨課團隊指導作用，組織聯(lián)盟校進行觀課、議課活動，進一步加強校際間的美術教研合作，實現(xiàn)教育集團校間教育優(yōu)勢互補、資源共享。為各學校美術教師提供相互學習、相互促進、共同提高的活動平臺，立足課堂，特制定以下美術學科教研工作計劃。  

二 、工作目標

1.四校聯(lián)合教研的目的是縮小同城區(qū)教育的差距，全面提高教育質量和教學效益，促進區(qū)域內教育共同發(fā)展，資源共享、優(yōu)勢互補，共同提高。

2.根據(jù)“精品課”、卜強美術名師工作室積極組織聽評課活動，并互相及時交流溝通活動安排。

3.加強各學校交流和合作，促進教師專業(yè)素質的提升，進一步提高課堂教學效益，更好地落實課程改革對教學的目標要求。

三 、具體措施

1.深入學習《義務教育藝術課程標準（2022版）》，開展“藝術課程課標”思維導圖繪制活動。

2.充分落實《義務教育藝術課程標準（2022版）》目標導向，組織開展觀摩課、說課評課 、集體備課  、一課多磨 、交流示范等美術教研活動。

3.組織參加自治區(qū)、市級美術教學觀摩、交流研討活動，組織參加銀川市、賀蘭縣美術大教研活動。

4.指導新入職美術教師上好達標課，盡快適應新時代課堂教學新要求，加快形成課堂教學基礎能力，成長為教壇新秀。

5.以學科教師優(yōu)質課為引領，強化美術教師深刻理解美術教材，優(yōu)化美術教學方式方法，能指導學生自主學習、 合作學習、探究性學習，在教學活動中充分落實美術學科核心素養(yǎng)，達到高效的課堂組織能力，擁有嫻熟的美術教學基本功。

6.對美術教師進行基本功訓練 ，提升美術教師專業(yè)素養(yǎng)。

四 、活動安排

   十月份：

   開展2024年新課標下美術教材大單元教學研討活動

十一月份：

結合卜強美術名師工作室到賀蘭縣銀光小學開展送教下鄉(xiāng)活動