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          【團隊風采】教育部金小玲名師工作室團隊成員風采系列之吳超群老師

          作者: 金小玲 發(fā)布時間: 2024-08-20 閱讀:( 1013 )  

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          個人簡介    

          吳超群,女,本科,英語專業(yè)八級。教育部金小玲名師工作室七年級新教材課件開發(fā)團隊成員,江西省貴溪市朱麗敏初中英語名師工作室成員,江西省貴溪市初中英語優(yōu)質課教師、江西省貴溪市初中英語骨干教師,多次榮獲貴溪市優(yōu)秀教師、貴溪市優(yōu)秀班主任稱號。曾擔任貴溪市第三中學初中部教務處副主任,現(xiàn)擔任貴溪市第三中學初中部德育處主任。

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          從教十六載,她懷揣赤誠的教育夢想,堅持立德樹人,以“四有好老師”的標準自勉,深耕教壇,悉心培育滿園的桃李。她照亮學生的未來之路,所帶班級班風純正、學風優(yōu)良,教學成績突出。她深知科研對于提升教學質量的重要性,積極參與各類教育教學研究活動,不斷探索和實踐新的教學方法和理念。在國家級課題《中學英語閱讀教學與評價融合的研究》中,她深入研究閱讀教學與評價的有效結合方式,為提升學生的英語閱讀能力提供了有力的理論支持和實踐指導。在市級課題《初中英語教學中融入中華文化元素的實踐研究》中,她展示了對中華傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新方面的敏銳洞察力和實踐能力。同時,她還參與了多項市級、縣級課題研究如《初中生文明行為習慣的養(yǎng)成教育》、《提升初中生英語閱讀能力的理論與運用研究》等,均取得了顯著的研究成果。在科研的道路上,吳超群老師從未停止前進的腳步。她發(fā)表了國家級論文《初中英語情境教學開展研究》、省級論文《向陽花兒朵朵開,紅色土地遍芬芳——貴溪市第三中學2020級5班德育工作展示》、《貴溪市第三中學落實雙減典型案例》等,還多次在各級各類教學比賽中獲獎。她的課件《What were you doing when the rainstorm came? Section B 2b》榮獲國家級一等獎,《Chinese Traditional Festivals》獲得了萬唯中考第五屆全國中考備考原創(chuàng)課件大賽三等獎。2021年、2022年、2023年獲貴溪市“基礎教育精品課”一等獎;2022年獲鷹潭市優(yōu)秀課例二等獎;2024年獲鷹潭市優(yōu)秀課例一等獎;多次指導的學生作品獲省一等獎、市一、二等獎、縣一等獎等,多次指導的教師作品獲市二等獎、縣一等獎。多次承擔貴溪市初中英語學業(yè)水平考試復習研討會的示范課、講座等;多次承擔試卷命題工作;擔任貴溪市優(yōu)質課評委。這些榮譽的背后,是吳老師對教育事業(yè)無盡的熱愛和不懈的追求。

          快樂研修感悟

          金小玲老師作為全國知名的教育專家,以其卓越的教學成就和深厚的教育情懷,吸引了眾多教育同仁的仰慕與追隨。吳超群老師也是其中之一。今年暑假,吳超群老師有幸加入了教育部金小玲名師工作室七年級新教材課件開發(fā)團隊,成為這個優(yōu)秀團隊中的一員。于她而言,這是一份榮譽,也是一份責任,她珍惜這一次難得的機遇,期待心靈的洗禮和成長的飛躍。

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          在教育部金小玲名師工作室主持人金小玲老師的引領下,吳老師深刻感受到了名師工作室的獨特魅力和強大力量。她積極參與工作室的線上研修活動,與來自全國各地的優(yōu)秀教師交流切磋,共同探索教育教學的奧秘。在工作室七年級新教材課件開發(fā)團隊中,她與其他成員緊密合作,共同研發(fā)既符合新課標要求又貼近學生實際的優(yōu)質課件。在工作室的熏陶下,吳超群老師深刻領悟到了“Learn happily,crazily and successfully”的教學理念。她認為,教育的最高境界是讓學生在快樂中學習、在瘋狂中成長、在成功中收獲。通過參與工作室的各項活動,吳老師不僅拓寬了視野、提升了能力,更堅定了自己為教育事業(yè)奮斗終身的信念。未來,她將繼續(xù)深入學習金小玲老師的“Learn happily,crazily and successfully”教學理念,立足新課標要求,扎根新教材研究,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力并積極傳播金小玲老師快樂英語的教育理念,帶動身邊的同事和學生一起追求卓越,在教育的廣闊天地里砥礪前行,奔跑逐夢!

          教誨如春風 師恩似海深

          桃李滿天下 春暉遍四方

          讓我們共同期待下一期的團隊風采!

          圖文:吳超群

          編輯:鐘芳玉

          審核:金小玲

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