正值陽(yáng)春三月，微雨蒙蒙，草色青青，繁華遍校園。為發(fā)揮鄧楠名教研員工作室輻射引領(lǐng)作用，探討生物科開展教學(xué)教研活動(dòng)的有效方式，推動(dòng)高三備考工作扎實(shí)、有序開展，確保復(fù)習(xí)質(zhì)量，3月30日下午，梧州市教科所在岑溪市岑溪中學(xué)舉行了“2023屆高三二模生物質(zhì)量分析會(huì)暨聚焦核心素養(yǎng)復(fù)習(xí)課研討活動(dòng)”以及“鄧楠名教研員工作室送研下鄉(xiāng)活動(dòng)”。鄧楠名教研員工作室高三任課教師、各縣（市）教研室（教科所）高中教研員、2023屆高考備考生物學(xué)科中心組成員與各校高三備課組長(zhǎng)及岑溪市各高中生物學(xué)科高三全體教師參加本次活動(dòng)?；顒?dòng)由梧州市教科所鄧楠老師主持。

      活動(dòng)伊始，岑溪市岑溪中學(xué)的朱雯老師和鄧楠名教研員工作室的陳欣寧老師分別展示了一節(jié)精彩的二輪復(fù)習(xí)課例。朱雯老師帶來的是《生物變異在育種中的應(yīng)用》一課，課堂中，朱老師聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)踐精心設(shè)置問題情境，引導(dǎo)學(xué)生嘗試應(yīng)用教材中學(xué)到的原理和方法解決實(shí)際生產(chǎn)中的問題。陳欣寧老師帶來的是《免疫調(diào)節(jié)》一課， 她以“校園流浪貓”為主線，“一境到底”地喚醒了學(xué)生關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的記憶，教學(xué)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)，貼近生活又鏈接高考，讓學(xué)生從生活情境中突破重難點(diǎn)。

    課后，兩位老師分別分享了自己的教學(xué)思路、經(jīng)歷和心得。鄧楠老師也對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了肯定的評(píng)價(jià)。鄧?yán)蠋熤赋?，二輪?fù)習(xí)的重要性體現(xiàn)在教師需要學(xué)會(huì)劃分專題，對(duì)專題的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有效的串聯(lián)，提升學(xué)生的新鮮感，針對(duì)大范圍的專題通過設(shè)置情景來引發(fā)學(xué)生興趣以及深層次的思考，聚焦發(fā)展學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和科學(xué)思維。教學(xué)過程中，教師們還要考慮如何將老師的教轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)，值得我們深思且應(yīng)用到教學(xué)中。鄧楠老師還對(duì)本次高三的二模考試做了全面的質(zhì)量分析。通過與往年歷次成績(jī)對(duì)比，與玉林貴港等其他地區(qū)對(duì)比，各校之間對(duì)比，各題之間對(duì)比，優(yōu)秀生對(duì)比等等。鄧?yán)蠋煂?duì)本次二模取得的成績(jī)表示充分的肯定，具體的數(shù)據(jù)體現(xiàn)了成績(jī)的進(jìn)步，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些接下來要解決的問題，并提出相應(yīng)的備考建議。

       接著，梧州高級(jí)中學(xué)的黎彥宏老師針對(duì)本次的二模試卷各題知識(shí)點(diǎn)的分布以及各題得分率也做出了詳細(xì)的總結(jié)，針對(duì)每道題的成績(jī)分析以及學(xué)生的書寫和錯(cuò)因分析提出了可行的解決策略，引導(dǎo)教師們?cè)诮酉聛淼膫淇贾行枰x習(xí)題，規(guī)范學(xué)生答題，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和思維能力的培養(yǎng)，滿滿的都是干貨。 

      最后，鄧楠老師還針對(duì)后期備考沖刺提出幾點(diǎn)有效建議，他指出高考備考過程中要處理好的幾個(gè)關(guān)系：1.課標(biāo)、教材、高考；2.知識(shí)、能力、素養(yǎng)；3.藍(lán)圖、理解、結(jié)構(gòu)；4.情境、思維、價(jià)值。結(jié)合高考藍(lán)皮書講解高考發(fā)展趨勢(shì)和后期高考備考努力的方向。他強(qiáng)調(diào)，教師要學(xué)會(huì)從傳授事實(shí)性知識(shí)到教會(huì)學(xué)生推理判斷的提升，要進(jìn)行思維的轉(zhuǎn)變和進(jìn)階，從理解記憶，分析運(yùn)用到創(chuàng)造評(píng)價(jià)。緊抓課標(biāo)和教材，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力并進(jìn)一步提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。

      本次活動(dòng)全方位匯聚梧州市生物科備考團(tuán)隊(duì)精英力量，為2023屆高三生物備考提供了很多優(yōu)秀的行動(dòng)指南和策略，也讓各校深受啟發(fā)，備受鼓舞。送教下鄉(xiāng)，城縣牽手，合作交流，共促成長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)中，工作室全體成員將繼續(xù)學(xué)以致用，因材施教，不斷提高自身的教育教學(xué)能力，為梧州市的生物教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量。也相信各校一定會(huì)明確目標(biāo)，凝心聚力，更優(yōu)更高地推動(dòng)梧州市2023屆生物科高考再上新征程。春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬物生長(zhǎng)，繁花似錦，祝2023屆高考再創(chuàng)新輝煌。

                                                                                                                           擬稿人：岑溪中學(xué)  鐘蕙鴻

                                                                                                                           審稿人：梧州市教科所 鄧楠