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          工作室送課下鄉(xiāng)活動(dòng)

          作者: 朱瑞晶 發(fā)布時(shí)間: 2020-03-12 閱讀:( 6015 )  

          送教下鄉(xiāng)促發(fā)展 互動(dòng)研討共成長

          ——長春市小學(xué)信息朱瑞晶名師工作室“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)

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                 為充分發(fā)揮名師工作室骨干教師示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)作用,提高工作室成員專業(yè)素養(yǎng)和教科研能力,同時(shí)推動(dòng)雙陽區(qū)南崗小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,長春市小學(xué)信息技術(shù)朱瑞晶名師工作室于11月1日走進(jìn)雙陽區(qū)南崗小學(xué)開展“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)。參加本次送課活動(dòng)的有工作室顧問高晶、主持人朱瑞晶、核心組成員于東博、符昆侖、蘇莉蔓。送課活動(dòng)從“教學(xué)研討”、“專題講座”兩個(gè)層面展開。


          教學(xué)研討

                 工作室核心組成員符昆侖和于東博兩位老師以課例研究為載體,以課堂教學(xué)為主陣地,以課題研究為引導(dǎo),采取“同課多輪”的形式,探究培養(yǎng)學(xué)生深度思維的教學(xué)方法,構(gòu)建小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科“學(xué)為中心”的課堂教學(xué)模式。 

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                  吉林省第二實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)洋學(xué)校于東博老師執(zhí)教《奇妙的組合》

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                  長春市第一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)信息技術(shù)教師符昆侖執(zhí)教《神奇的鼠標(biāo)指針》


                  課后,工作室主持人朱瑞晶結(jié)合兩位老師的授課情況組織大家進(jìn)行交流研討。


          專題講座

            工作室成員依據(jù)南崗學(xué)校全體教師的學(xué)習(xí)需求,進(jìn)行了“學(xué)為中心”的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合系列專題講座,并開展了互動(dòng)答疑活動(dòng)。

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                長春市南關(guān)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科教研員蘇莉蔓老師進(jìn)行《101教育PPT在教學(xué)中的有效應(yīng)用》專題講座。

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                長春教育學(xué)院高晶老師進(jìn)行《微課在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的設(shè)計(jì)與應(yīng)用》專題講座。



                長春市第一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)信息技術(shù)教師符昆侖針對(duì)教師們提出“如何將現(xiàn)代信息技術(shù)有效應(yīng)用于教學(xué)”的相關(guān)問題進(jìn)行答疑。


                吉林省第二實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)洋學(xué)校于東博老師結(jié)合“如何制作動(dòng)畫?”“如何插入動(dòng)畫使課件更加生動(dòng)?”等問題進(jìn)行答疑。

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                工作室主持人朱瑞晶做總結(jié)講話。


               通過本次送課下鄉(xiāng)活動(dòng),工作室成員在促進(jìn)專業(yè)成長、自我提升的同時(shí),為提升雙陽區(qū)南崗小學(xué)師生信息素養(yǎng),提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,助推南崗小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的進(jìn)程盡了一份微薄之力。

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                本次送課活動(dòng)得到了南崗小學(xué)全體師生的大力支持????并贏得了全體教師的一致好評(píng)。


           


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