歲月不動(dòng)聲色地流轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間，已進(jìn)夏日。我們好像還沒來(lái)得及擁抱春天，夏日炎熱的風(fēng)就撲面而來(lái)，眨眼間就觸到了本學(xué)期的尾巴，昨日的忙碌與辛勞也在瞬間戛然而止。6月11日，天門市第一小學(xué)李凡語(yǔ)文名師工作室召開期末總結(jié)工作會(huì)。工作室全體成員參與會(huì)議，教務(wù)處鮑桃紅校長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。

       總結(jié)會(huì)由工作室主持人李凡老師主持。首先，工作室所有成員交流個(gè)人本學(xué)年工作小結(jié)和成長(zhǎng)進(jìn)步心得，并暢談了下一學(xué)年成長(zhǎng)計(jì)劃和目標(biāo)。老師們從各自不同的角度細(xì)數(shù)這一年在工作中的實(shí)踐和成長(zhǎng)，感悟和收獲。

       第一，理論積淀，提升素養(yǎng)。名師工作室，為大家的專業(yè)成長(zhǎng)提供了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，并為大家搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們深深體會(huì)到“學(xué)然后知不足”。通過(guò)反思，發(fā)現(xiàn)想要成為一名專業(yè)化的研究型教師還有很多路要走。第二、樂于求索，積極科研。通過(guò)參加各項(xiàng)實(shí)踐交流活動(dòng)，獲得了很多與同行合作的機(jī)會(huì)，進(jìn)行了很多理論上的探討，積極探索了新的教學(xué)路子，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升。平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)資料，鉆研新教材，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力，尤其是“閱讀與表達(dá)相結(jié)合”與“古詩(shī)文教學(xué)”的研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。第三、課題研究，解決問(wèn)題。工作室以課題研究為抓手，引導(dǎo)青年教師走“科研興師，名師強(qiáng)效”之路。針對(duì)新課程教學(xué)的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，參與了省級(jí)課題《經(jīng)典誦讀與小學(xué)高段習(xí)作教學(xué)的有機(jī)融合》，課題研究為改進(jìn)古詩(shī)文課堂教學(xué)提供了理論支撐，課堂教學(xué)也為課題的順利開展提供了保障。

       工作室成員紛紛表示，回首半年來(lái)走過(guò)的道路，深感充實(shí)與快樂，內(nèi)心充滿感激。在下一學(xué)期的工作中，將繼續(xù)扎實(shí)地學(xué)習(xí)、反思、踐行，沿著“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境”的方向前行。通過(guò)練好普通話，寫好三筆字，磨出一節(jié)精品課，多閱讀，多觀摩名師教學(xué)，勤思考，勤動(dòng)筆寫教學(xué)反思、案例等方式，提高語(yǔ)文教學(xué)素養(yǎng)。

       接著，工作室主持人李凡老師結(jié)合各成員的總結(jié)和規(guī)劃，做了總結(jié)性講話。

       活動(dòng)豐富，共促成長(zhǎng)。上一學(xué)年，工作室開展了工作室素養(yǎng)大賽，同讀“古詩(shī)文教學(xué)”專業(yè)書，共學(xué)《中國(guó)古典詩(shī)文朗誦與吟誦》慕課，進(jìn)行了宣傳報(bào)道技術(shù)培訓(xùn)、“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，觀摩、研討了本工作室成員多節(jié)古詩(shī)文課堂教學(xué)。李凡老師認(rèn)為，活動(dòng)多樣且有實(shí)效，大家在活動(dòng)中鍛煉自己，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

       目標(biāo)細(xì)化，落實(shí)到位。李凡老師說(shuō)，工作室的大目標(biāo)是圍繞“閱讀與表達(dá)”的，到本學(xué)期的“古詩(shī)文教學(xué)與習(xí)作教學(xué)的融合”，目標(biāo)更細(xì)化。也希望各成員要把下學(xué)期個(gè)人目標(biāo)具體化，一步一個(gè)腳印，攻破一點(diǎn)，扎實(shí)前行。

       立足現(xiàn)實(shí)，思考未來(lái)。根據(jù)本學(xué)期工作室各項(xiàng)工作的落實(shí)情況，李凡老師指出，下學(xué)期將繼續(xù)開展古詩(shī)文課題研究、成員展示課、讀書分享活動(dòng)、觀課議課。但磨課和評(píng)課的方式會(huì)有所變化，由每次一人講全體評(píng)變?yōu)樾〗M分頭組團(tuán)觀課、評(píng)課，磨課要增加說(shuō)課環(huán)節(jié)和磨教學(xué)詳案，爭(zhēng)取人人參加，活動(dòng)更加切實(shí)有效。

       對(duì)這次的交流總結(jié)會(huì)，鮑校長(zhǎng)說(shuō)：老師們實(shí)踐的內(nèi)容真實(shí)而充實(shí)，都是干貨，傳遞出的是滿滿的正能量。對(duì)工作室今后的工作，鮑校長(zhǎng)也作出了高屋建瓴的指導(dǎo)。她指出：一、老師們要有超前意識(shí)，要時(shí)刻關(guān)注教育教學(xué)方面的新動(dòng)態(tài)、新理念、新事物、新方法，及時(shí)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐。二、在日常教育教學(xué)實(shí)踐中要突顯工作室的主要內(nèi)容，要圍繞工作室的理念“閱讀與表達(dá)”進(jìn)行研究和實(shí)踐。要群策群力把事做實(shí)、做大、做強(qiáng)。三、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)。不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，走在教學(xué)改革的前頭，推動(dòng)天門一小語(yǔ)文教學(xué)工作。

      “春華秋實(shí)結(jié)碩果，風(fēng)正揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)”，下學(xué)期，我們將不忘初心，砥礪前行，我們會(huì)始終堅(jiān)守教育責(zé)任，堅(jiān)持理想與初衷一色，師愛與教育齊飛，生命攜使命同行。重整行囊，轉(zhuǎn)身，我們與六月告別；扎根凈土，前方，期待與九月相遇！