2018年11月22日，范永杰、熊國(guó)玲地理名師工作室活動(dòng)在成都市中和中學(xué)舉行。高新區(qū)內(nèi)學(xué)校部分地理教師參加了活動(dòng)?；顒?dòng)由工作室顧問、中和中學(xué)地理學(xué)科主任殷富良主持。

工作室學(xué)員、成都市中和中學(xué)胡玲老師為活動(dòng)帶來(lái)了一堂研究課，題為“地形、氣候與河流的關(guān)系”。胡老師利用“三階四環(huán)”導(dǎo)學(xué)案，從“淺層加工”“深度建構(gòu)”“自我提升”三個(gè)層面分別進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，要求學(xué)生在課后能夠理解并掌握地形、氣候與河流的關(guān)系，通過對(duì)區(qū)域圖和材料的分析，學(xué)會(huì)分析區(qū)域地形對(duì)氣候的影響以及地形、氣候?qū)恿鞯挠绊憽?/span>

工作室成員譚秀峰作了題為“高考試題對(duì)‘地理實(shí)踐力’的考查”專題講座。譚主任從“地理實(shí)踐力的概念”“考查地理實(shí)踐力的高考例題”“培養(yǎng)學(xué)生地理實(shí)踐力的活動(dòng)案例”等多維度展開，層層深入，精心解讀。譚老師精心的講座設(shè)計(jì)、深入淺出的案例剖析贏得了與會(huì)老師的一致好評(píng)。

最后，工作室顧問、中和中學(xué)地理學(xué)科主任殷富良對(duì)本次課堂進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并對(duì)課堂里探討的重點(diǎn)問題進(jìn)行梳理，組織教師積極討論，進(jìn)一步提升了地理教師的專業(yè)素養(yǎng)。