2019年1月26日，寒假伊始，“自覺教育”工作室全體成員來到常州市武進(jìn)區(qū)湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)，開展為期一天的寒假研訓(xùn)活動(dòng)。

上午，導(dǎo)師張偉俊校長為大家做了《例談數(shù)學(xué)教學(xué)研究論文寫作》的講座，張校長結(jié)合自身論文寫作的成功經(jīng)驗(yàn)，以八個(gè)案例為主線，理論結(jié)合實(shí)踐，循循善誘、生動(dòng)細(xì)致，讓學(xué)員在收獲論文寫作知識的同時(shí)也被張校長的人格魅力所深深吸引，感悟到論文寫作不能一蹴而就，而是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程，做好平凡的事就是不平凡。

    接下來，原新北區(qū)教師發(fā)展中心的萬榮慶主任作了題為《做個(gè)研究型教師——提高我們的寫作能力》的專題講座。萬主任就當(dāng)前教師最為迷茫的三個(gè)方面：課題研究型文章的撰寫、教學(xué)策略性文章的撰寫、教育教學(xué)論文的撰寫作了重點(diǎn)闡述，指導(dǎo)學(xué)員們突破自身局限，幫助學(xué)員們在論文撰寫上又更邁進(jìn)了一步。

下午，江蘇省特級教師、正高級教師、原武進(jìn)區(qū)教師發(fā)展中心徐惠仁主任作了《教育教學(xué)論文寫作》為題的專題講座。徐主任結(jié)合三個(gè)方面：文章結(jié)構(gòu)、寫作步驟、基本要求，并且提出寫好一篇論文的八點(diǎn)基本要求：選好主題，理清觀點(diǎn)，設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，深入分析，闡述做法，巧用材料，清晰表達(dá)，講究格式。同時(shí)，徐主任還提出了教師專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，那就是基于實(shí)際工作加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐與寫作，具體為以下十句贈(zèng)言：立足工作實(shí)踐，選擇研究主題；指向研究主題，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)；結(jié)合理論學(xué)習(xí)，開展問題研究；基于問題研究，進(jìn)行實(shí)踐探索；總結(jié)實(shí)踐探索，提練經(jīng)驗(yàn)和思想。徐主任的講座深入淺出，讓學(xué)員們受益匪淺！

在本次活動(dòng)中，導(dǎo)師們傾囊相授，智慧共享，各成員認(rèn)真聽講，深入思考，收獲頗豐。此次研訓(xùn)活動(dòng)，為各成員搭建了成長平臺，為大家指明了努力方向，為成員成為一名研究型的教師提供了助力。