——徐長青工作室研修團(tuán)隊(duì)走進(jìn)天津市南開區(qū)藝術(shù)小學(xué)

5月23日，徐長青工作室走進(jìn)天津市南開區(qū)藝術(shù)小學(xué)，開展"攜手京津冀，協(xié)同促發(fā)展"主題活動。工作室導(dǎo)師、正高級教師、特級教師徐長青校長出席活動，并作專題報(bào)告。簽約校北京市東城區(qū)革新里小學(xué)校長趙丹陽，河北省秦皇島市白塔玲小學(xué)校長王紅，以及泰山專家型教師培養(yǎng)對象和卓越教師代表和工作室成員一并到會參加了研討交流活動。     

活動伊始，天津市南開區(qū)藝術(shù)小學(xué)校長王紅坤校長以熱情洋溢的歡迎詞對各位專家、同仁的到來表示了熱烈歡迎！藝術(shù)小學(xué)青年教師李瑩作為朗讀者深情的表達(dá)了他對簡約教學(xué)之美的認(rèn)識。藝術(shù)小學(xué)的孩子們用京劇表演的形式，再次表達(dá)了對與會老師們的熱烈的歡迎！他們精彩的表演和專業(yè)的唱功博得了與會教師的陣陣掌聲和滿堂喝彩。     

為了推動京津冀三地學(xué)校藝術(shù)人才的培養(yǎng)，提高藝術(shù)教育質(zhì)量，促進(jìn)校園藝術(shù)特色發(fā)展，在徐長青校長的見證下：革新里小學(xué)（北京）、藝術(shù)小學(xué)（天津）、白塔嶺小學(xué)（河北）三所學(xué)校簽訂了藝術(shù)教育姊妹校合作協(xié)議，更好的發(fā)揮姊妹校的的辦學(xué)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)成果分享、資源共享。

接下來的姊妹校首次活動中，南開藝術(shù)小學(xué)青年教師范明哲以二年級下冊語文識字課《中國美食》做了展示，她以充滿濃厚藝術(shù)性和人文性的育人情懷，以獨(dú)具匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)，以細(xì)膩靈活的點(diǎn)撥指導(dǎo)，以情深意切的藝術(shù)感染力，呈現(xiàn)出一節(jié)生動，別開生面的語文識字課。

展示課在各位藝術(shù)小學(xué)的老師心中激起了層層漣漪，青年教師蔡芮闡述了自己的心得體悟和感悟同時(shí)聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，認(rèn)識到藝術(shù)性和人文性在語文課堂上呈現(xiàn)的魅力及“博觀，約取”的重要性，將簡約教學(xué)的理念深植于心。  

最后，徐長青校長站在簡約教學(xué)的角度對本節(jié)課作了點(diǎn)評，在充分肯定的同時(shí)，有為進(jìn)一步提升指出了方向，隨后徐長青校長為與會教師做了專業(yè)引領(lǐng)報(bào)告，引導(dǎo)老師們再次理性的思考教育，重問教育初心，牢記教育使命。徐校長還就這次教學(xué)研討會發(fā)表了最真誠的點(diǎn)評和交流。為藝術(shù)小學(xué)的課程教學(xué)提出了建設(shè)性的意見，指出讓學(xué)科結(jié)合，整合，融合，做到學(xué)科間的真正互通。讓美育教育情懷催開藝術(shù)教育之花開遍校園，潤澤每一個(gè)生命。

活動中，三地領(lǐng)導(dǎo)一次次被學(xué)生和教師的精彩表現(xiàn)激發(fā)出詩文才情，分別以詩作和楹聯(lián)的形式，表達(dá)了對本次活動的祝賀。

5月23日參加京津冀藝術(shù)教育姊妹學(xué)校簽約儀式有感。做為公證人身份見證了徐長青工作室基地校：北京革新里小學(xué)、天津藝術(shù)小學(xué)、河北白塔嶺小學(xué)簽約儀式，三校因藝術(shù)教育結(jié)緣，在工作室的牽線之下，建立藝術(shù)教育共同體，分享各自教育成果，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。特賦詩一首，以表視賀

姊妹并蒂開

津  徐長青

情動波漾映白塔，愛心催開藝術(shù)花。

革故鼎新求發(fā)展，簡約路上再出發(fā)。

徳藝雙馨

京  趙丹陽

簡道成德師有愛，約學(xué)得法友相伴。

知行合一事競成，美育藝苑情智長。