2015年4月26日至30日，由北京中教市培教育研究院主辦，北京潤(rùn)豐學(xué)校和東北師范大學(xué)附屬中學(xué)朝陽(yáng)學(xué)校承辦的第八屆全國(guó)中小學(xué)名師工作室發(fā)展論壇在京舉行。來(lái)自全國(guó)各地的七百多位中小學(xué)一線教師、名師工作室負(fù)責(zé)人、教科研工作者及數(shù)十名享譽(yù)杏壇的教學(xué)名師參加了論壇。

論壇的前兩天，全國(guó)知名名師工作室主持人及特級(jí)教師王海平、許士軍、徐安德、潘建明、龔海平、吳正憲等，分別就工作室建設(shè)與管理模式、工作室教學(xué)及課題研究、工作室發(fā)展心路歷程、名師培養(yǎng)等問(wèn)題，作了多方位、多角度的闡述與引領(lǐng)，給學(xué)員以明確的發(fā)展方向引領(lǐng)和清晰的工作思路。全國(guó)著名數(shù)學(xué)特級(jí)教師、全國(guó)人大代表、北京中教市培教育研究院、全國(guó)中小學(xué)名師工作室發(fā)展實(shí)踐研究專家委員會(huì)小學(xué)專家委員會(huì)主任吳正憲的演講和她的吳正憲小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作站、吳正憲教育現(xiàn)象引發(fā)了學(xué)員們的深深思考。

北京中教市培教育研究院朱孝忠院長(zhǎng)同馮恩洪、李樹(shù)海、王彥龍、潘建明、孫柏軍等為北京中教市培教育研究院揭牌

28日上午，第八屆全國(guó)中小學(xué)名師工作室發(fā)展論壇開(kāi)幕式暨北京中教師培教育研究院揭牌儀式在東北師范大學(xué)附屬中學(xué)朝陽(yáng)學(xué)校報(bào)告廳拉開(kāi)帷幕。會(huì)議由北京中教市培教育研究院常務(wù)副院長(zhǎng)魏續(xù)臻教授主持。教育部基礎(chǔ)教育司原綜合教改處處長(zhǎng)李樹(shù)海、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)中小學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)崔樹(shù)毅、北京中教市培教育研究院名譽(yù)院長(zhǎng)、著名教育專家馮恩洪、北京中教市培教育研究院院長(zhǎng)朱孝忠同銀川市政府、內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳教研室、呼和浩特市教育局、佛山市禪城區(qū)教育局等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為北京中教市培教育研究院揭牌，全國(guó)中小學(xué)名師工作室發(fā)展實(shí)踐研究網(wǎng)官方網(wǎng)站也正式開(kāi)通。

北京中教市培教育研究院朱孝忠院長(zhǎng)就研究院的成立及相關(guān)工作做了重要回顧，并就《全國(guó)中小學(xué)名師工作室發(fā)展實(shí)踐研究》叢書出版情況向大會(huì)作了通報(bào)。

                                          朱孝忠院長(zhǎng)                                                               馮恩洪教授

馮恩洪教授就中國(guó)好課堂與名師工作室之間的關(guān)系發(fā)表了講話。他說(shuō)，全國(guó)中小學(xué)名師工作室發(fā)展論壇本次活動(dòng)是一個(gè)標(biāo)志，標(biāo)志著教育界有識(shí)之士開(kāi)始把目光聚焦到課堂。課堂，是中學(xué)教育的腹地。沒(méi)有好課堂，就辦不了教育。名師工作室助推中國(guó)好課堂，中國(guó)好課堂催生未來(lái)的中國(guó)名師。馮教授的講話對(duì)好課堂與名師相互依存、相互促進(jìn)與發(fā)展等問(wèn)題的分析入木三分，引發(fā)了與會(huì)代表與嘉賓深思！

開(kāi)幕式結(jié)束后，十多位國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育名家、名師、學(xué)科特級(jí)教師獻(xiàn)上了別具特色的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)，給與會(huì)者帶來(lái)了深深的啟迪。

29日，在北京潤(rùn)豐學(xué)校，來(lái)自全國(guó)知名工作室主持人及特級(jí)教師趙謙翔、張廣錄、潘建明、龔海平、虞大明、李志軍、徐長(zhǎng)青、鮑當(dāng)洪、馬榮花等與潤(rùn)豐學(xué)校優(yōu)秀教師一起，通過(guò)理論引領(lǐng)、示范教學(xué)、同課異構(gòu)、實(shí)踐指導(dǎo)、名師沙龍等方式，對(duì)特級(jí)教師課堂教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐操作進(jìn)行全方位的展示；

30日， 程紅兵教授、卓立校長(zhǎng)、楊玉東研究員等圍繞智慧課堂、和諧教育、課例研究等專題作了 講座。

五天的活動(dòng)設(shè)計(jì)，精彩紛呈，通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒名師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討和研究特級(jí)教師課堂教學(xué)的有效途徑，使更多的教師對(duì)課堂教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合這種學(xué)習(xí)方式有深層次的認(rèn)識(shí)與理解。

本次論壇為適應(yīng)名師工作室主持人（領(lǐng)銜人）的要求，特別增加了名師工作室主持人及成員專場(chǎng)，由全國(guó)知名名師工作室主持人（領(lǐng)銜人）組成專家團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)示范分享，就各自工作室建設(shè)與管理模式作了闡述分析和交流。學(xué)員們紛紛表示真解渴，是大家求之不得的及時(shí)雨。 

2000年基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)施以來(lái)，各地陸續(xù)提出建設(shè)“名師工程”，打造名師隊(duì)伍，發(fā)揮名師的改革創(chuàng)新與“傳幫帶”作用。這種骨干教師培養(yǎng)成長(zhǎng)模式效果顯著，逐漸在全國(guó)鋪開(kāi)，并涌現(xiàn)出許多杰出的名師工作室，他們?cè)诮炭蒲蟹矫嫫鸬搅撕芎玫氖痉兑I(lǐng)和激勵(lì)作用。經(jīng)過(guò)十余年的建設(shè)發(fā)展，新情況新問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，不少地方名師工作室進(jìn)入一個(gè)發(fā)展瓶頸期，產(chǎn)生了高原現(xiàn)象。突破名師工作室發(fā)展瓶頸成為當(dāng)前迫切研究解決的問(wèn)題。由此，本次論壇倡議成立“全國(guó)中小學(xué)名師工作室創(chuàng)新與發(fā)展學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)”，為各地名師工作室交流經(jīng)驗(yàn)、交換互補(bǔ)教育資源搭建平臺(tái)，為名師工作室繼續(xù)發(fā)展注入新的活力，進(jìn)一步促進(jìn)發(fā)揮名師指導(dǎo)、示范和輻射作用，使其成為優(yōu)秀中青年教師的集聚地、發(fā)源地和未來(lái)名師的孵化地，不斷實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展和教育質(zhì)量的大面積提高。

本次論壇得到了北京朝陽(yáng)潤(rùn)豐學(xué)校、東北師范大學(xué)附中朝陽(yáng)學(xué)校、北京吳正憲小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作站、天津徐長(zhǎng)青工作室、南京王紅梅全腦語(yǔ)文工作室、常州潘建明數(shù)學(xué)工作室、龔海平中小學(xué)英語(yǔ)工作室、上海王海平中學(xué)數(shù)學(xué)工作室的大力支持與幫助。

我們相信：全國(guó)中小學(xué)名師工作室發(fā)展論壇在全國(guó)諸多名師的加盟和共同努力下，將迅速形成綜合孵化優(yōu)勢(shì)、生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，一批批中青年教師將在這里得到創(chuàng)新發(fā)展，一批批未來(lái)名師將從這里啟航，沖向教育改革的新戰(zhàn)場(chǎng)！