2018年7月25日-27日,由北京中教市培教育研究院主辦,呼和浩特市教學(xué)研究室、銀川市教育科學(xué)研究所、天津市紅橋區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、成都市成華區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、伊金霍洛旗教育局協(xié)辦,伊金霍洛旗高級(jí)中學(xué)、伊金霍洛旗第一中學(xué)、伊金霍洛旗第一小學(xué)、第二小、第三小學(xué)承辦的首屆工作室創(chuàng)新發(fā)展特色成果博覽會(huì)在參會(huì)教師掌聲和點(diǎn)贊中落下帷幕。 

25日上午中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)副會(huì)長周滿生,北京教科院原副院長張鐵道,常務(wù)顧問徐安德,北京中教市培教育研究院院長朱孝忠,常務(wù)顧問魏續(xù)臻、吳正憲、徐長青、呼和浩特市教研室主任高林椿、銀川市教科所所長蘆葦、成都市成華區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長沈明德,鄂爾多斯市教育局副局長鄭軍,伊金霍洛旗人大常委會(huì)副主任韓麗,伊金霍洛旗教育局黨組書記、局長賀占平等有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)出席了開幕式。

來自全國各個(gè)省市自治區(qū)的2300多名教育界領(lǐng)導(dǎo)、專家和朋友們齊聚草原名城共同學(xué)習(xí)共切磋；參加本次博覽會(huì)的專家、名師、青年新秀中的中小、幼、中職所有學(xué)段、所有學(xué)科的工作室主持人及教師。其中包括擁有正高級(jí)職稱、特級(jí)教師稱號(hào)的名師近90人。期間有268位專家、名師親自參加了專題報(bào)告、講座、示范課、說課、交流經(jīng)驗(yàn)；有74位專家學(xué)者參與各場(chǎng)次主持、點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)；

自2017年9月在呼和浩特市成功舉辦全國名師工作室首屆年會(huì)以來,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話和中央文件精神,推進(jìn)名師工作室發(fā)展邁上新臺(tái)階,做出新貢獻(xiàn),爭(zhēng)做時(shí)代好老師。

本次博覽會(huì)上,研究院學(xué)術(shù)顧問成尚榮教授、張鐵道院長兩位知名教育專家,從理論和實(shí)踐的結(jié)合上為中小學(xué)名師工作室今后發(fā)展的方向、目標(biāo)、任務(wù)做了具體的指導(dǎo)。

博覽會(huì)期間重點(diǎn)展示了在全國中小學(xué)名師工作室發(fā)展中起到示范、引領(lǐng)作用的一批全國優(yōu)秀名師工作發(fā)展的成果,一批名師工作室特級(jí)、正高級(jí)主持人親自授課講座。作為全國名師工作室發(fā)展中的后起之秀的伊金霍洛旗“1+1+X+N+Z”名師工作室經(jīng)驗(yàn),1、1、X、N、Z均從自己的角度,以多種方式展示他們成長、發(fā)展。一批名師工作室年輕成員課堂教學(xué)改革中的發(fā)展成果也得以在本次博覽會(huì)呈現(xiàn)。 

參加此次博覽會(huì)的各名師工作室不僅成果展示內(nèi)容豐富,而且形式多樣,除做課、說課、經(jīng)驗(yàn)交流外,還有實(shí)物展覽,用藝術(shù)形式進(jìn)行展示,以上這些充分說明,名師工作室成員是多才多藝的。

參會(huì)的代表普遍認(rèn)為本次博覽會(huì)學(xué)術(shù)水平高,交流展示內(nèi)容豐富。一大批在全國基礎(chǔ)教育界素負(fù)盛名的專家學(xué)者蒞臨大會(huì)作報(bào)告、講座、上示范課、或主持、或點(diǎn)評(píng),把此次盛會(huì)的學(xué)術(shù)水平提到一個(gè)全國學(xué)術(shù)交流高臺(tái)階上。大會(huì)交流展示的研究實(shí)踐創(chuàng)新成果,涵蓋了基礎(chǔ)教育全部教育教學(xué)課程,還包含了一些學(xué)校和名師工作室自主研發(fā)的校本、室本課程或研究實(shí)踐成果。

中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)副會(huì)長,國家教育發(fā)展中心原副主任 周滿生

本次博覽會(huì)學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)空氣濃厚,廣大與會(huì)代表積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺互動(dòng)、熱情交流。無論是在主會(huì)場(chǎng),還是在分會(huì)場(chǎng),都是人員滿滿,聽者聚精會(huì)神,互動(dòng)者認(rèn)真問答,會(huì)場(chǎng)秩序井然;無論是在住所、還是在路上,都回蕩著交流切磋、互相學(xué)習(xí)的聲音,儼然是一群如饑似渴求學(xué)的學(xué)生。廣大老師們這種良好的學(xué)風(fēng)和精神不能不令人肅然起敬! 

參會(huì)的代表紛紛表示要把在此次會(huì)上收獲的思想、理論、理念、方式、方法和經(jīng)驗(yàn),與本單位本人的實(shí)際工作結(jié)合起來考慮,尋找結(jié)合點(diǎn),大膽實(shí)踐,積極探索,創(chuàng)造創(chuàng)新,培育形成自己的思想理論、方式方法和經(jīng)驗(yàn)成果,立志、立德、立業(yè)、立言! 

據(jù)悉,全國中小學(xué)名師工作室發(fā)展實(shí)踐研究課題從2013年開始,至今已經(jīng)持續(xù)開展研究五年,是國內(nèi)起源最早對(duì)名師工作室這一事物以課題形式進(jìn)行研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。出版了《中小學(xué)名師工作室發(fā)展實(shí)踐研究》、《名師工作室成長的足跡》和70余萬字的名師工作室發(fā)展調(diào)查研究報(bào)告。舉辦了十一屆“全國中小學(xué)名師工作室發(fā)展論壇”,已經(jīng)成為享有社會(huì)美譽(yù)度的知名品牌教育活動(dòng),受到全國名師工作室的高度贊揚(yáng)。

編輯：中國政協(xié)網(wǎng)